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 明德小学教学精进项目
 
明德小学教学精进项目
Teaching Improvement Project Of Ming-De School
 
项目
 
年度
省(自治区、直辖市)别
Provinces, autonomous regions, or centrally administered municipalities
学校数
捐赠款(人民币)
Amount donated (RMB)
2010
安徽、重庆、甘肃、河北、黑龙江、河南、湖南、内蒙古、宁夏、青海、陕西、山西、云南等13个省(市、区)
Anhui, Chongqing, Gansu, Hebei, Heilongjiang, Henan, Hunan, Inner Mongolia, Ningxia, Qinghai, Shaanxi, Shanxi, and Yunnan
497
$2,284,000
 
一、明德小学教学精进项目(电子平台)的立项与开发周期
明德小学教学精进项目的立项—明德小学教学精进项目是针对明德小学地处农村山区,师资力量薄弱的实际情况,为明德小学的教师量身定做的一个项目。
开发周期—2011年1月,完成语文、数学1-6年级下册每一节新课电子平台制作,试用版已提供13省497所明德小学试用。2011年9月前完成一至六年级语文、数学上册所有电子平台开发并推广试用。
Initiation of the Ming-De Teaching Improvement Project (a comprehensive online program)
The Ming-De Teaching Improvement Project aims at improving the teaching quality and learning environment of Ming-De schools in rural China. This project is tailored specifically for teachers of Ming-De schools.
By January 2011, the goal is to establish a comprehensive online program to assist in the instruction of every Chinese and Math class for Grades 1 through 6. The trial edition was provided to 497 Ming-De schools in 13 provinces for initial testing.
二、明德小学精进项目(电子平台)简介
明德小学学科电子平台是利用PowerPoint、Flash等技术在教学课件中的使用操作软件,形成与现行教材完全配套的教学资源平台。电子平台主要由两部分构成:教学流程设计(可直接用于上课呈现)和电子教案(帮助教师理解教学流程设计,提高使用教学流程的效益)
Introduction to the Ming-De Teaching Improvement Project (a comprehensive online program)
The Ming-De Online Teaching Program is a teaching resource that uses dynamic software like Power Point and Flash as teaching tools and supplements the standard teaching materials taught in class. The online program is comprised of two parts: a teaching software that can be used directly to teach students and a teaching plan that guides teachers by explaining how the teaching software should be used.
 

目前已建立完成「明德小学语文、数学、英语教学精进项目」教学资源,如下超链结,欢迎大家下载试用。 

http://pan.baidu.com/s/1hq8DvfA

 

2011年山东明德年会“明德小学语文与数学教学精进项目”汇报录音纪实
专家汇报
1.刘京海特级校长_上海闸北八中校长
2.史乐海特级教师_上海扬波小学语文教师
3.吴卫群特级教师_上海大宁国际小学数学教师
敬请指教
 
明德小学工作小组

刘京海校长说明教学精进项目.mp3

史乐海特级教师示范语文课程“燕子专列”.mp3

吴卫群特级教师示范数学课程“长短”.mp3


 
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